Đòn bẩy thay đổi tư duy, tạo động lực cho đoàn viên làm chủ công nghệ 4.0

Chuyển đổi số (CĐS) trong giáo dục không chỉ là việc số hóa dữ liệu mà còn là quá trình thay đổi toàn diện mô hình hoạt động và phương thức dạy học, nhằm nâng cao chất lượng quản trị và giáo dục. Thực tế tại Trường THCS Cổ Nhuế 2 cho thấy, CĐS đã và đang trở thành yếu tố then chốt, mang tính quyết định trong quá trình đổi mới giáo dục. Đội ngũ đoàn viên Công đoàn, với tinh thần năng động, sáng tạo, được xem là lực lượng nòng cốt để làm chủ công cuộc này.

Trong thời gian qua, Công đoàn Trường THCS Cổ Nhuế 2 luôn chủ động phối hợp chặt chẽ với Ban Giám hiệu nhà trường để triển khai các hoạt động, khẳng định vai trò là "cầu nối, truyền niềm tin, tạo động lực" cho đoàn viên.

Công đoàn tích cực tuyên truyền, vận động, giúp đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý hiểu rõ tầm quan trọng của CĐS. Nội dung tuyên truyền được thiết kế thiết thực, ngắn gọn, tránh làm mất thời gian, đồng thời đội ngũ cán bộ Công đoàn đã thể hiện sự gương mẫu, tạo hiệu ứng tích cực nhất.

Bên cạnh đó, Công đoàn chủ động mời chuyên gia tổ chức các buổi tập huấn bài bản, trang bị kỹ năng sử dụng phần mềm giảng dạy số hiện đại, chữ ký số, học liệu số, trí tuệ nhân tạo (AI), quản lý hồ sơ điện tử... giúp giáo viên nắm bắt và làm chủ công nghệ mới.

Một trong những sáng kiến nổi bật, mang lại hiệu quả thiết thực là việc xây dựng mô hình “Cặp đôi số”. Mô hình này khuyến khích giáo viên trẻ hỗ trợ đồng nghiệp lớn tuổi trong việc làm quen và ứng dụng công nghệ, khơi dậy tinh thần tự học, đổi mới trong tập thể. Sự chủ động tiếp cận công nghệ của mỗi giáo viên được xác định là yếu tố quyết định thành công của công cuộc CĐS toàn trường.

Tham luận tại Đại hội Công đoàn phường Đông Ngạc lần thứ I, nhiệm kỳ 2025 - 2030, đồng chí Vũ Thị Hoa - Chủ tịch Công đoàn trường THCS Cổ Nhuế 2, cho biết: "Chúng tôi xác định, việc thay đổi tư duy, xóa bỏ tâm lý e ngại công nghệ là nhiệm vụ hàng đầu của tổ chức Công đoàn. Sáng kiến “Cặp đôi số” là minh chứng rõ nét cho sự đồng lòng, tương trợ trong nội bộ nhà trường. Khi cán bộ Công đoàn và đoàn viên thấy được hiệu quả thực tế và có sự hỗ trợ kịp thời, họ sẽ yên tâm và chủ động hơn trong việc làm chủ các công cụ công nghệ hiện đại. Đây là yếu tố then chốt giúp 100% đoàn viên Công đoàn sử dụng thành thạo ứng dụng số trong quản lý và giảng dạy".

Đối với những cán bộ, đoàn viên thực hiện tốt công tác CĐS, Công đoàn đã phối hợp với Ban Giám hiệu nhà trường kịp thời động viên, khen thưởng. Sáng kiến này là sự khích lệ tinh thần rất lớn, tạo động lực và hiệu ứng lan tỏa mạnh mẽ. Kết quả là năm học vừa qua, tỉ lệ học sinh đỗ vào lớp 10 công lập của trường tăng cao, đạt 92%, đứng thứ 3/5 trường THCS trong Phường, với nhiều thành tích cá nhân xuất sắc.

Từ thực tiễn, Công đoàn trường rút ra bài học quan trọng là cần xây dựng đội ngũ cán bộ Công đoàn có đủ năng lực và trình độ. Cán bộ Công đoàn cần không ngừng học hỏi, nâng cao kiến thức về khoa học công nghệ, đặc biệt là trí tuệ nhân tạo (AI), để hỗ trợ đoàn viên một cách thiết thực nhất.

Minh Phương